目录
专题
应用型高校开展职业本科教育的意义、难点和突破路径邓旭升;5-12
教育生态学视角下民办职业院校发展本科职业教育的现实诉求与路径突破万瑶;13-20
职业本科高校人才培养定位与体系建设王学东;马晓琨;21-27
研究与探索
定向培训：职业教育在民族地区脱贫攻坚与乡村振兴衔接中的发展进路高树平;吴巧洋;28-34
中考普职分流的实践阻力及推进路径胡瑶;吴琼;林克松;35-40
教育管理
深化产教融合推进现代职业教育改革的成因与路径赵朝辉;41-45
职业院校校企合作育人的动因、问题与实践进路娄志刚;46-50
高职院校产业学院内涵建设探析林徐润;51-55
建构主义学习理论视角下高职院校实现质量型扩招的思考郭高萍;柴草;56-60
提质培优背景下高职教育国际化面临的挑战与发展路径汤晓军;61-66
教师与学生
技能型社会视域下工科院校参与职教师资培养研究杨红荃;金凤燕;67-73
“双高计划”下的辅导员工作推进研究李兹良;74-79
本科层次职业教育学生核心素养培养研究周天一;80-85
德育研究
新时代高职院校立德树人评价重塑的五大趋向刘丹;86-91
高职院校“精神成人”教育的现实审思、特征判据与实践理路陈江;92-97
交流平台
乡村振兴战略背景下农村职业教育的有效供给研究寿伟义;98-102
新时代高职院校劳动教育的意义、特征及策略朱文富;赵秦;103-106
人的全面发展视域下高职学生工匠精神培育研究杨英;107-112